出品日期：2007
IMDb評分：8
http://www.imdb.com/title/tt0986264/英文片名：Stars on Earth
原文片名：Taare Zameen Par
導演：Aamir Khan
演員：Darsheel Safary
Aamir Khan
Tanay Chheda
這部印度電影是印度知名演員Aamir Khan自導自演的導演處女作，編劇以真實家庭故事為背景，編寫出這個以學習障礙兒童為主題的劇本，導演運用充滿創造力和想像力的童真狂想畫面，來呈現出主角小男孩腦中所浮現的各種奇幻鏡頭，卡通式的畫面呈現，和紊亂的字母排列，在在都表現出他心中喜悅和困惑的情感，真實無比的情節發展，將觀者用遲緩兒童的角度出發，去看待他所承受的一切困難和沮喪，並輔以老師和家長的角度去檢視著他們的心路歷程，細膩真摯的細節詮釋，導演精密的設計相當讓人印象深刻，而演員的出色的表現更把感人的力道完全發揮出來。
這部的劇情大綱------八歲的伊翔有一個很不一樣的童年，他的世界充滿了鮮豔色彩和奇妙幻想，有可愛小狗會跟他追逐嘻戲，也有太空船會載他遨遊壯麗天際；更有遠古的噴火龍、宇宙的星球，還有數不清的花朵、彩虹和各色飛鳥游魚伴隨著他…。豐沛不絕的想像力總是引領他振翅高飛，卻也使他飽受他人的異樣眼光。原來作業、成績、秩序才是學校老師關心的重點，伊翔因此成了問題學生，每每動輒得咎…。不斷闖禍的伊翔終於讓爸媽忍無可忍，他們決定將他送到一所以管教嚴格聞名的寄宿學校，冀望他能成為一個「乖小孩」。被迫離家讓伊翔十分傷心，不被瞭解更讓他難過不已，他於是從此封閉自己、不肯學習…。然而有天，學校新來了一位美術老師尼康。尼康老師不但用歡樂和熱情來感染學生，更以鼓勵思考、勇於作夢的教學方式，激發大家無比的想像力。當所有同學都愛死了這位與眾不同的老師時，卻唯獨伊翔仍然鬱鬱寡歡。尼康老師很快察覺到伊翔的不快樂，他決定去拜訪伊翔的爸媽…。老師尼康能找出伊翔的問題癥結嗎？他真的能以愛心、耐心，加上不斷付出的關心，讓伊翔在成長的路上，重新再找回快樂和夢想嗎？…
有學習障礙的兒童，在求學的過程中，和同學間的格格不入，很容易就變成放棄自我的驅使力，而這時師長和家長的鼓勵就成為小孩克服障礙的關鍵因素，這部片就是以學習障礙兒童的真實處境為背景，運用真實自然的互動和情感表達，刻劃出相當相當細膩的真情流露。導演運用小男孩伊翔腦中所見到的想像畫面，來表現出他對外界一切的理解和解讀，從字母和數字的跳躍之中，感受到表面紊亂下充滿一致特殊性的獨特思維，而相當反諷的地方是，這些腦中畫面卻被大多數人所忽略，愚笨的外表中卻蘊藏著更為細膩的思維，導演讓觀者看到伊翔獨特的思維，卻又不直接點破其紊亂思維下的獨特之處，其實有想要讓觀者從外界的觀點慢慢進入伊翔看世界的觀點。
從他在現行教育體制格格不入的情況下，遇到障礙卻沒人能理解他心中真正的感受，躲在孤獨放棄自我的牢籠之中無法脫離，在同學和老師的眼中，只是個阻礙全班學習進度的眼中釘，這個處境和筆者之前看過的一部印度片《黑色的風采》(Black, 2005)相當類似，《黑色的風采》中的女孩是盲聾人士，在無法像正常人一樣學習的時候，如果沒有其他人幫忙他解讀教學的內容，就只能陷入自我孤獨的黑暗世界之中無法抽離，在《心中的小星星》中的伊翔亦是如此，如果沒有老師的引導，家長和其他師長對於他狀況的嚴重誤解便會變本加厲，而絕望的心境也會更加難以承受。
本片也從一般家庭對於小孩的期待角度之中，點出家長對於小孩未來過度期待的迷思，而從社會常態的標準之下，無法達到所謂的正常標準的兒童，在旁人無法理解其思想和行為來源時，小孩便陷入被外界排擠的孤獨牢籠，從所謂「正常」的社會觀點來看這種小孩的際遇，所能看到的只是不合「正常」標準的頑劣行為，卻很少人會以孩子的觀點重新去檢視他思維和行為的獨特之處，這種特殊才能便有待家長和老師去慢慢挖掘，每個小孩都有自己獨特的天賦和才能，只是尚未浮上檯面。
本片自導自演的Aamir Khan的確把學習障礙兒童家庭和兒童的互動描述的相當細膩深刻，並採用多重角度的觀點去詮釋片中各個人物的心境轉變，真實自然的情感流露，讓人很能感同身受，片中飾演伊翔的Darsheel Safary是筆者認為片中演技最具感染力的演員，從他的表情之中，觀者可以看到他對無法理解語言的無助和困惑，被同學師長排擠的憤怒情緒，放棄自我的絕望情緒，以及重新出發的樂觀態度，都詮釋的極為真實，整部片本身的故事架構就相當具張力，Darsheel Safary出色的演技功不可沒，完全牽動著觀者的情緒。整部片的劇情架構，和大多數的教育勵志片類似，有點落於俗套，卻絲毫不削減本片的感人力道，細膩的細節鋪陳把原本平凡的架構點綴的相當豐富自然，後半部強烈的感人力道讓筆者看了直掉眼淚，推薦給喜歡感人片的朋友囉。
得獎事蹟：
印度奧斯卡最佳導演、最佳影片、最佳劇本
每一個孩子都是天使，無論他的飛行速度或方式和大 家多麼不一樣。 《十人十色的小青蛙─理解需要特別對待的孩子們》 改變我們的心態，讓老師、家長和同學都明白這些發展 遲緩、特別容易執著、容易分心、不知如何與人相處、 過份單溺於喜歡事物的孩子們，和我們一般人一樣有自 己的獨特性，只是他們的獨特性無法和一般社會的常理 規範接軌，我們沒有必要否定這樣的獨特性，而是認清 他們的特殊以後，才能夠用最適切的方法讓他們融入社 會。我衷心想向各方推薦這本好書，用「心」落實融合 教育。 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile. php?item=0010394804
謝謝小海推薦這麼有意義的好書, 我一定會去找來看的
感謝分享囉，我查了一下這本書的作者，發現他自己本 身也是自閉症患者，相信這樣的書有一定的說服力，我 也想快點入手這本書啦！
這部片真的太棒了...好感人...在看這部片的同時, 哭了 好多次...真的是部好片...因為本身也是從事特教的我.. 當我看到裡面那位小男孩的障礙問題時, 就想到我以前 教過的幾位學生...他們也是有類似方面的障礙, 左右字 型顛倒, 聽的懂但無法寫出來, 或只要遇到文字題就完全 看不懂等情形...看完這部片真的感觸很深, 尤其是那位 小男孩心靈受創及大人(家長和教育者)對這類小孩的態 度...我只能說每個人都有他的獨特性, 今天一個人在這 個領域不佳, 不代表他就是差, 只是沒有擺對位置, 說不 定他在別的領域很厲害, 只是他的才能還沒有被發掘出 來...總而言之, 真的非常希望每個人都能找到自己心中 的小星星, 開創屬於自己的一片天空...板主, 我相信你一 定也可以的, 加油!!!
對呀 我也相信我一定能夠將我的才能在文字領域中發光發熱的, 也謝謝你的鼓勵喔
史蒂夫大哥 您好 最近新冠肺炎 疫情嚴峻，祝您身體健康 萬事如意 !!! 小妹我最近寫了一些，關於學習障礙的文章，還有一些電影觀後感。 如果您有空的話，希望您可以來逛逛我的部落格。 請多多指教~
謝謝您喔，我會去看您的部落格的